Preskočiť na hlavný obsah
Bočný panel
ITAkademia
Nie ste prihlásený. (
Prihlásiť sa
)
Domov
Fyzika SŠ
Domov
Kurzy
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT
Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov
Fyzika SŠ
Kategórie kurzov:
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Testy bádateľských spôsobilostí ZŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Testy bádateľských spôsobilostí SŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Biológia ZŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Biológia SŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Fyzika ZŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Fyzika SŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Matematika ZŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Matematika SŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Chémia ZŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Chémia SŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Geografia ZŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Geografia SŠ
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Informatika ZŠ - I. stupeň
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Informatika ZŠ - II. stupeň - 1. kolo
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Informatika ZŠ - II. stupeň - 2. kolo
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Informatika ZŠ - II. stupeň - 3. kolo
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Informatika SŠ - 1. kolo overovania
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Informatika SŠ - 2. kolo overovania
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Informatika SŠ - 3. kolo overovania
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Sieťové technológie 1
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Sieťové technológie 2
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Sieťové technológie 3
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / Sieťové technológie 4
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Inovácia výučby matematiky, informatiky, prírodovedných a odborných predmetov / META
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Model špeciálnej triedy so zameraním na informatiku
1.1. Inovácia prírodovedného a technické ho vzdelávania na ZŠ a SŠ so zameraním na informatiku a IKT / Motivačné predmety
1.2. Vzdelávanie učiteľov informatiky, matematiky, prírodovedných a technických predmetov ZŠ a SŠ
1.2. Vzdelávanie učiteľov informatiky, matematiky, prírodovedných a technických predmetov ZŠ a SŠ / Aktualizačné vzdelávanie učiteľov informatiky, matematiky, prírodných vied na ZŠ a SŠ
1.2. Vzdelávanie učiteľov informatiky, matematiky, prírodovedných a technických predmetov ZŠ a SŠ / Inovačné vzdelávanie pre učiteľov SŠ informatických tried
1.2. Vzdelávanie učiteľov informatiky, matematiky, prírodovedných a technických predmetov ZŠ a SŠ / Rozširujúce štúdium informatiky pre učiteľov ZŠ a SŠ
1.2. Vzdelávanie učiteľov informatiky, matematiky, prírodovedných a technických predmetov ZŠ a SŠ / Vzdelávanie riaditeľov ZŠ a SŠ pre premenu školy na vzdelávanie pre informačnú spoločnosť
1.2. Vzdelávanie učiteľov informatiky, matematiky, prírodovedných a technických predmetov ZŠ a SŠ / Otvorené hodiny pre učiteľov ZŠ a SŠ
1.2. Vzdelávanie učiteľov informatiky, matematiky, prírodovedných a technických predmetov ZŠ a SŠ / Popularizačné prednášky pre učiteľov informatiky SŠ
1.2. Vzdelávanie učiteľov informatiky, matematiky, prírodovedných a technických predmetov ZŠ a SŠ / Exkurzie a stáže v IT firmách pre učiteľov informatiky SŠ
1.2. Vzdelávanie učiteľov informatiky, matematiky, prírodovedných a technických predmetov ZŠ a SŠ / Konferencie ITA
1.3. Motivácia žiakov a študentov pre štúdium IKT, prírodných a technických vied
1.3. Motivácia žiakov a študentov pre štúdium IKT, prírodných a technických vied / Popularizačné aktivity
1.3. Motivácia žiakov a študentov pre štúdium IKT, prírodných a technických vied / Tábory
1.3. Motivácia žiakov a študentov pre štúdium IKT, prírodných a technických vied / Krúžky so zameraním na IT
1.3. Motivácia žiakov a študentov pre štúdium IKT, prírodných a technických vied / Súťaže Matematika
1.3. Motivácia žiakov a študentov pre štúdium IKT, prírodných a technických vied / Súťaže Informatika
2.1. Inovácia prípravy študentov VŠ pre zamestnanie v IT sektore
2.1. Inovácia prípravy študentov VŠ pre zamestnanie v IT sektore / Data Science
2.1. Inovácia prípravy študentov VŠ pre zamestnanie v IT sektore / Internet of Things
2.1. Inovácia prípravy študentov VŠ pre zamestnanie v IT sektore / Počítačové siete/Cloud
2.1. Inovácia prípravy študentov VŠ pre zamestnanie v IT sektore / SAP akadémia
1.4 a 2.2. Štandardy digitálnej gramotnosti, osobnostného rozvoja a komunikačných kompetencií
1.4 a 2.2. Štandardy digitálnej gramotnosti, osobnostného rozvoja a komunikačných kompetencií / European Computer Driving Licence (ECDL) pre žiakov a študentov
1.4 a 2.2. Štandardy digitálnej gramotnosti, osobnostného rozvoja a komunikačných kompetencií / European Computer Driving Licence (ECDL) pre žiakov a študentov / Konzultácie pre študentov VŠ
1.4 a 2.2. Štandardy digitálnej gramotnosti, osobnostného rozvoja a komunikačných kompetencií / European Computer Driving Licence (ECDL) pre učiteľov
1.4 a 2.2. Štandardy digitálnej gramotnosti, osobnostného rozvoja a komunikačných kompetencií / European Communication Certificate (ECo-C)
1.6 Transformácia vzdelávania a školy pre digitálnu dobu
Podpora
Vyhľadať kurzy
Ísť
Ako chápeme pojem tlak?
Ako funguje bezdrôtové nabíjanie
Ako padá teleso?
Ako sa vyrába striedavé napätie I
Ako sa vyrába striedavé napätie II
Ako si nabiť mobil keď sme na horách
Ako si vyrobiť jednoduchý spektroskop
Ako silno svieti žiarovka?
Akými silami sú zaťažené piliere mosta idúcim autom?
Čo sa deje pri zrážke telies?
Čo sú to decibely?
Fyzika pri práci s nožnicami, kliešťami, lopatou alebo fúrikom?
Meranie magnetického poľa Zeme
Od čoho závisí perióda kmitania I
Od čoho závisí perióda kmitania II
Prečo sa mení výška tónu trúbiaceho auta idúceho okolo nás?
Prečo sa nemá ísť po moste pochodovým krokom?
Preskúmajme magnetické pole Zeme pomocou javu elektromagnetickej indukcie
Vlnenie na školskom dvore
Autor: Peter Horváth